如何破解孩子的被动攻击？

5岁的莉莉跟爸爸妈妈奶奶和三岁的弟弟生活在一起。最近妈妈发现，莉莉对她的要求经常当没听见一下，跟她说话她都爱答不理。一天晚饭前，莉莉在餐桌上玩玩具。饭点儿到了，妈妈让莉莉赶紧收拾一下准备吃饭了。莉莉没理她。妈妈又叫了她两遍，莉莉拿着手里的玩具转身来到客厅接着玩。妈妈追着到客厅，提高嗓门又喊了一遍，莉莉也提高嗓门大声说不！妈妈一下子火冒三丈，指着莉莉鼻子说，你要是再不收拾好，你今晚的零食就取消。莉莉倔强地说，取消就取消，谁稀罕啊。说完跑回了自己房间。

第二天，妈妈发现莉莉把弟弟的长颈鹿毛绒玩具扯破了，里面塞的棉花都露出来了。妈妈非常生气，拿起长颈鹿质问莉莉为什么要做这么糟糕的事情。莉莉倔强地咬着嘴唇一句话也不说。

这时奶奶过来了，她温柔地跟莉莉说：你把长颈鹿弄成这样，我感觉你很生气诶。你能说说你为什么生气吗。莉莉眼睛里开始闪烁泪光，她说：这个长颈鹿是我的，可是现在是弟弟的了。奶奶拉住莉莉的手说，你生气是因为妈妈没有经过你的同意就把长颈鹿给弟弟了吗？莉莉点点头，委屈地说：我还是挺喜欢她的。说着哇地哭了出来。

妈妈听到这里，眼泪也快出来了。她一直觉得莉莉已经很久不玩长颈鹿了，于是直接给了弟弟玩，也没询问她的意见。妈妈蹲下来抱住莉莉，跟她郑重地说了对不起，并许诺今后在动她的东西前，都会事前询问她的想法。这件事之后，莉莉跟妈妈的互动恢复了之前的状态，又开始主动回应妈妈的沟通了。

莉莉被动攻击的行为是什么呢？

如果孩子在相当长的时间里，对父母的要求都是拒绝的，否定的，或者以沉默、拖延、敷衍来回应父母，我们就要考虑孩子进行“被动攻击”的可能。诸如自主感、胜任感和连接感这些基本心理需要得不到满足的孩子，很容易通过“被动攻击”来表达自己的愤怒和不满。

而父母们需要去识别孩子生活的环境中，是否真的存在这些需求得不到的满足的情况，“查漏补缺”，让孩子在这三方面的基本心理需要上获得相应的满足。